P.E.S.P
Politiques éducatives et sociales de proximité

Secteur en intérêt croissant tant dans l’Education Natonale que nombre de structures du milieu associatif, les politiques éducatives et sociales de proximité vont permettre d’assurer sur des secteurs confondus avec des découpages territoriaux (communautés de communes souvet) des actions visant à satisfaire les besoins éducatifs et sociaux de ces populations.

Ces politiques éducatives et sociales auront des implications très variées ; citons l’accompagnement d’actions culturelles ou de loisirs, des projets de partenariat avec es grandes actions publiques comme l’alphabétisation ou la lutte contre le décrochage…etc.

Elles constituent en des réponses toujours en adéquation avec les besoins du territoire couvert.

Le projet PEP83 en matière de politiques éducatives de proximité consiste à :

• prévenir et agir contre les inégalités éducatives et sociales dans les territoires ;
• développer la participation des habitants et leur engagement citoyen dans les actions mises en œuvre dans leur territoire, dans les équipements, services et actions dans les territoires prioritaires de la ville et dans les zones rurales ;
• favoriser l’inclusion de tous quelle que soit la structure, quels que soient les besoins particuliers de la personne ;
• développer une forte adhésion aux valeurs de la république ;
• dans le secteur petite enfance créer des actions et/​ou des structures adaptées et innovantes dans le secteur de la petite enfance.

Une première antenne est effective : c’est l’E.R.I.P.I